Konferenca DUH 2025: Socialna akademija o dialoški drži kot odgovoru na polarizacijo

Orodja za dialog

Socialna akademija se je 13. oktobra 2025 v Portorožu udeležila 3. konference učiteljev in učiteljic družboslovnih in humanističnih predmetov (DUH): Mladi in državljanstvo. Konferenca, katere ključni namen je bil prikazati priložnosti in izzive ozaveščanja in krepitve državljanskih kompetenc pri mladih, je ponudila sedem vzporednih panelov, kjer so govorci razmišljali o tem, kako mladi kot državljani ravnajo v sodobnem svetu. Posebna pozornost je bila namenjena razumevanju družbenih, gospodarskih, pravnih in političnih konceptov, aktualnemu dogajanju doma in po svetu ter trajnostnemu razvoju.

Odgovor na polarizacijo

Direktor Socialne akademije Matej Cepin je na panelu, ki je obravnaval demokracijo, človekove pravice, migracije in medkulturnost, v svojem prispevku pokazal, kakšen je naš odgovor na polarizacijo in populizme v današnjem svetu: dialoška drža.

“Šole se pogosto ukvarjajo le z znanjem, trg dela vedno bolj zahteva praktične veščine, ključen element za sobivanje in gradnjo skupnosti pa je razvoj drž – spoštljivosti, zavedanja lastnih reakcij, čuječnosti, zmožnosti poslušanja, vživljanja in sprejemanja različnosti,” je poudaril Cepin.

Naš trikotnik učenja: znanje – veščine – odnosi

Na Socialni akademiji se zavedamo pomembnosti vseh treh oglišč, ki so pomembna za razvoj kompetenc (znanje – veščine – odnosi) pri celostnem razvoju mladih državljanov. Dialog razumemo kot temeljni način oblikovanja družbenih odnosov, ki omogoča obvladovanje napetosti in dolgoročno rast v skupnosti.

  • Pridobivanju teoretičnega znanja je namenjen izobraževalni portal razgledan.si, ki z lekcijami, videi in kvizi ponuja »Enostavne razlage družbe v nekaj minutah«
  • Dialoške drže krepimo z dialoškimi metodami in pristopi, med katerimi izstopa spletna aplikacija Težke teme, ki izobraževalcem, mladinskim delavcem in fasilitatorjem omogoča organiziranje t. i. zmenkov mnenjskih nasprotnikov, s čimer spodbujamo spoštljivo soočanje z različnimi pogledi.
  • Na področju veščin pa v inkubatorju podpiramo več skupin ustvarjalcev sprememb (change-makerjev). Mladi in odrasli, ki si prizadevajo za boljši svet, se srečujejo, se drug od drugega učijo in skupaj pridobivajo veščine vodenja dogodkov, organiziranja projektov, spletne promocije, vodenja timov, javnega nastopanja in druge.

Uporabnost v šolskem prostoru

Pogovori, ki so potekali ob robu konference z udeleženci in izvajalci, so potrdili, da so predstavljene vsebine in pristopi Socialne akademije izjemno aktualni in z manjšimi prilagoditvami neposredno uporabni tudi v slovenskem šolskem prostoru.

Preberi tudi: